正佳广场内打造的正佳STEAM项目，突破传统科普空间边界，在繁华城市商圈中种下一片“会生长的科学创意森林”，它跳出静态展陈模式，以可迭代、可参与的创意内容为核心，将科学探索、创意实践嵌入商圈消费场景，让市民逛街时就能沉浸式接触STEAM教育内容，在日常休闲中激发科学兴趣与创意思维，打造出扎根城市商业空间、持续生长更新的公共科普创意阵地，打通了科普与大众日常消费生活的连接通道。
周末的广州正佳广场，总藏着和别的商圈不太一样的热闹：当不少人提着购物袋在香氛店、奶茶铺间穿梭时，7楼的正佳STEAM空间门口，总排着攥着实验手册、眼睛亮得像星星的孩子——穿校服的小学生蹲在展柜前盯着机械臂分拣积木，扎羊角辫的小姑娘拉着妈妈的手要去上“火箭制作课”，连不少陪娃的家长，都忍不住凑到编程体验区，试着给迷你机器人输入一段行走指令，作为正佳“世界级旅游目的地”版图里最具年轻感的板块，正佳STEAM从来不是商圈里凑数的“亲子配套”，它更像一片种在城市中心的创意森林，把原本离日常很远的科学、技术、工程、艺术、数学，揉成了人人可触碰、可参与、可热爱的生活日常。
很多人第一次走进正佳STEAM，都会打破对“科创教育空间”的刻板印象：这里没有冷冰冰的仪器陈列感，也没有板着脸讲公式的课堂氛围，整个空间顺着“好奇心”的逻辑铺展开：进门最先撞见的是“创意互动区”，声光电组成的互动装置不用看说明书就能玩——踩下地面的钢琴键会对应跳出不同波长的光谱，对着麦克风说话，面前的水流会跟着声音的频率弯出不同的弧度，连路过的情侣都忍不住停下来玩两分钟，笑说“原来物理题里的‘驻波’长这个样子”；往里走是分龄设置的项目体验区：给低龄孩子准备的“工程搭建工坊”里，木块、齿轮、马达散在木桌上，小朋友不用照着图纸拼，想搭个会转的摩天轮还是能跑的小恐龙都随自己心意，老师只会在旁边递工具、提问题，不会说“你拼错了”；给青少年准备的科创实践区更“硬核”：3D打印机正在吐丝打印学生自己设计的文创摆件，编程区的电脑上留着没写完的机器人巡线代码，靠窗的长桌上摆着几支做完一半的水火箭,箭身上还画着歪歪扭扭的航天站图案。
最让家长们认可的是，正佳STEAM从一开始就没把“学知识”当成唯一目标，STEAM从来不是孤立的五个学科字母，而是解决问题的一套思维方式：上“自然科学课”的时候，老师会带着孩子下楼到正佳海洋馆，观察白鲸的游动姿态计算流体力学的小规律，再回到教室用环保材料做一个能在水里游的机械鱼；上“艺术与工程课”的时候，孩子们要先自己算好桁架结构的承重，再给搭建好的小桥画上岭南风情的彩绘，最后挨个往桥上放砝码测承重，倒了就一起找问题调整，直到小桥能稳稳托住两三个装满水的矿泉水瓶——没有标准答案，没有“必须做成什么样”的要求，重点是让孩子在动手的过程里明白：想做成一件事，既要会算数据、找方法，也要会审美、敢创造，遇到挫折了就慢慢调整,本来就是做事情该有的样子。
除了给孩子开的课程和体验项目，正佳STEAM更动人的地方，是它把科创的氛围延伸到了整个商圈的公共空间里，每年暑假的“正佳STEAM创意节”，整个正佳广场都会变成开放的科学游乐场：中庭摆着三四米高的机器人机甲，会跟着音乐跳舞和观众互动；走廊里设着免费的科学实验站，路过的人都可以停下来体验一把“干冰泡泡”“静电章鱼”；连广场外的户外空间，都摆着学生们自己做的太阳能小车赛道，经常有逛完街的年轻人蹲下来，和小朋友一起比谁的小车跑得更快，平时周末还会开免费的“科创沙龙”，有搞航天的工程师来讲讲空间站里的生活，有做独立游戏的设计师分享怎么用代码写出好玩的故事，有非遗传承人来教大家怎么把传统榫卯结构和现代3D打印结合做文创——不管你是几岁的小朋友，还是已经工作的大人，只要对这些东西好奇，都能坐下来听一听、试一试。
如今在广州，提到“带娃玩点有意义的”，很多人第一个想到的就是正佳STEAM，有人说，商圈里的教育空间，本质上都是做“流量生意”，但正佳STEAM做了快七年，攒下了一厚沓孩子们留下的创意：有小朋友在这里第一次做出会动的机器人，后来拿了全国青少年科创比赛的奖；有之前坐不住的小男孩，在这里泡了半年，能安安静静花三个下午调试自己做的智能浇花器，说要给家里的阳台做一套自动灌溉系统；甚至有不少家长跟着孩子上课，自己迷上了3D打印,周末特意过来打印自己设计的茶具配件。
其实城市里的商圈从来都不只是卖东西的地方，它是所有人共享的公共生活空间，正佳STEAM的珍贵，就在于它在最热闹的商业中心，给所有人留了一块装着好奇心的角落：它不催着你买东西，不要求你必须学会什么知识点，只是安安静静地把科学和创意的种子摆在那里——你路过的时候停下来摸一摸、试一试，说不定哪天，那颗种子就会在某个小朋友心里，长出一棵属于自己的、会开花的创意树，毕竟最好的科学教育从来不是把人关在教室里背公式，而是让你在日常逛街的某个瞬间，突然发现：哦，原来原来那些看起来遥远的科技和创意，从来都不在高高的实验室里，它就在你眼前,在你自己的手里。